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高考將拉開大幕 :“00后”怎么看“一考”定終身?

2018年06月06日 10:53 來源:河南電臺私家車999

明天,一年一度的高考將拉開大幕。在今年高考中,“00后”的首次集體登場可謂備受關注。作為被標簽的一代,“00后”如何看待高考?“一考定終身”“千軍萬馬獨木橋”等等,這些觀念“00后”還認同嗎?

一考定終身?“00后”怎么看

在傳統觀念中,提到高考,諸如“千軍萬馬獨木橋”、“一考定終身”、“人生大考”等等,強調高考至關重要的說法很多。不過,隨著時代發展,求學道路的多元,這些傳統的高考觀念在“00后”眼中似乎已不是主流。

在河北昌黎一中讀高二的王迪出生于2001年,明年他即將參加高考,在他看來,即使高考的成績不理想,同樣不乏其他的出路。

“如果考不上一本,我也可以選擇出國讀本科。我們班上已經有確定出國的同學了,正在抓緊學英語。”王迪說。

與王迪的出國打算不同,今年在秦皇島市實驗中學讀高二的周佳琪已決定選擇藝考,她的夢想是去中國傳媒大學讀書。

周佳琪告訴記者,自己從小就喜歡播音主持,而藝考則給了她一個很好的機會。“單憑高考文化課考分,想去到中國傳媒大學讀書很困難,但如果選擇走藝考的話,就更有機會接近自己的夢想。”周佳琪說。

出國求學、選擇藝考、自主招生考試等等,“千軍萬馬”并非必須要擠一個“獨木橋”,對待高考,越來越多的高中生不再篤信“一考定終身”的觀念。

近日,有媒體對2萬余名“00后”高考考生、考生家長和其他網友發起了問卷調查,結果顯示,半數左右受訪的“00后”考生認為參加高考是為了增長經歷,而非改變命運的大考。而受訪家長選擇“增長經歷”的比例更高,占到了70.7%。

此外,根據調查,“00后”即使選擇參加高考,也有超過1/4的考生不滿足于單純憑裸分上大學,而是嘗試各種各樣的特殊途徑。其中,自主招生、綜合評價、藝考是最常見的選擇。

選大學更看重什么?

如今的高中生在選擇報考高校的時候,會更看重哪方面的因素?

王程是河北昌黎一中的高三學生,今年即將參加高考,在他看來,自己在選擇大學的時候,更看重學校的地理位置。他告訴中新網記者,上大學并非只是在課堂中學習,學校所在地的社會文化環境也是很重要的“課堂”。

“我這幾年去過兩次北京,特別喜歡這種大城市。”王程說,北京離家近、高校多、機會也多,特別是不少好友都有去北京的想法,這樣一來也不怕會孤單。

而哈爾濱一中的高二學生張雪則告訴記者,自己更傾向于去南方。“南方的城市比較宜居,也很有文化底蘊,我想去看看。”張雪說。

同時,她選擇南方還有另外一個原因,就是“離開父母,學會獨立生活”。在張雪看來,與其一直在父母身邊,還不如換一個城市看看,有更多的時間去追求自己喜歡的東西。

除了“詩和遠方”,高校的知名度和專業設置同樣吸引著“00后”。

根據上述調查,相比于家長更看重的就業前景,“00后”考生則更側重于地域、知名度和有自己喜歡的專業等方面。

今年正在中央音樂學院讀大一的“00后”徐一,去年高考后,他選擇來這所學校,就是被學校的作曲專業所吸引。徐一告訴記者,雖然去年自己的分數也足夠去到北京師范大學等高校,但因為中央音樂學院的作曲專業在國內享有盛譽,所以自己在填報志愿時并沒有過多猶豫。

“00后”對選專業怎么看?

選完大學,還要選專業。對于眼下讀書的“所學”和以后就業的“所用”,“00后”也有著不同的觀念。相較而言,他們更有主見,對專業的選擇也更加清晰。

北京日壇中學的高三學生胡斌告訴中新網記者,自己從小就對機器人很感興趣,也想選擇近期比較火爆的“新工科”專業,自己比較喜歡的學校包括北京航空航天大學、同濟大學等。

“我媽媽更想讓我學醫,因為她覺得當醫生有社會地位,也很穩定,一輩子都會有‘鐵飯碗’,但我還是想堅持自己的想法。”胡斌說。

在胡斌看來,不少高校所推出的招生政策會讓自己“更有底氣”,即使發現不合適也有較大的調整空間,自己可以更大膽地去追求自己的興趣所在。

楊明軒出生于2001年,現在成都石室天府中學讀高二。談及未來的選擇,楊明軒告訴記者,雖然還未想好報考哪所高校,但在專業的選擇上,他心里已經“板上釘釘”。

“我從小就很喜歡計算機,現在我已經可以編程了。”楊明軒稱,自己上大學一定會讀計算機專業,雖然網上有消息說計算機專業的畢業生不好找工作,但他并不在乎。

“我很喜歡計算機,很喜歡編程,我覺得人就是要追求自己喜歡的東西,這樣才有意義。”楊明軒說。

專家:教育在改革,高考不再是“獨木橋”

為何“00后”的高考觀會呈現出這些新特點?教育專家分析,相比于人與人之間的代際差異,中國教育體制的改革更應該被看作這些變化背后的原因。

“‘00后’只是一個時間概念,這并不意味著他們本身會有多么顯著的特點。反倒是新的高考改革會對考生的選擇和判斷產生更大的影響。”中國教育科學研究院研究員儲朝暉告訴中新網記者。

同濟大學高等教育研究所副教授張端鴻也表達了類似的觀點。在他看來,“00后”的觀念之所以會出現這種變化,并不是代際群體特點的原因,而是教育改革改變了外部的大環境。

“近年來,隨著中國的教育系統越來越四通八達,這也使得高考不再是‘獨木橋’。”張端鴻說。

他具體分析稱,近年來,中國教育改革一直在推進,包括大力發展職業教育、高校在自主招生中擁有更多自主權、高等教育的國際化等,都給了學生更多的選擇機會,也就對他們的觀念產生了影響。

此外,張端鴻還稱,由于“00后”的成長一直有互聯網相伴,他們的家庭條件相比于“80后”、“90后”也更加優越,這會導致考生更注重個人價值的實現,在學校和專業的選擇上體現出更多的自主性。


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